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Leer a los filósofos/a/e.

    Autor

    Luz Gloria Cárdenas es filósofa (1981) de la Universidad del Rosario, Colombia. Obtuvo su maestría en Filosofía (1983) en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica y su doctorado en Filosofía (2008) en la Universidad de Antioquia, Colombia. Profesora jubilada de la Universidad de Antioquia y profesora visitante de las universidades del Cauca (Colombia) y EAFIT (Colombia). Mis investigaciones y estudios se han concentrado, especialmente, sobre la retórica, la dialéctica, la hermenéutica y las pasiones en Aristóteles y Paul Ricoeur, en diálogo con pensadores y artistas contemporáneos. También, sobre la enseñanza de la filosofía, específicamente, desde la lectura. Sobre la lectura en filosofía se realizó, con estudiantes y egresados de la Universidad de Antioquia, una propuesta de lectura en las bibliotecas. Se ha construido, igualmente, un sitio web en el que se alojan algunas publicaciones y propuestas sobre la lectura en filosofía. Las principales publicaciones en estos campos son los libros Retórica y emociones. La constitución de la experiencia humana del lugar (2015) Aristóteles: retórica, pasiones y persuasión (2011). “La lectura y la escritura. Hermenéutica y argumentación”. En: Didáctica de la Filosofía. II. Experiencias, instrumentos y métodos (2012). Recientemente, los artículos “Aristóteles: sobre la expresión: hacer, amistosamente, un uso común” (2021) “Ira, indignación y esperanza: una mirada sobre la experiencia de las comunidades latinoamericanas a la luz de Oswaldo Guayasamin y Paulo Freire” (2022) y el capítulo del libro: Aristóteles: definición, significación y constitución de los saberes. En: Los usos de la definición en la argumentación (Cristián Santibañez, Júlder Gómez, editores). 

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